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Lenguas en contexto

Suplemento 2019

2

Editorial

Leticia Araceli Salas Serrano & Lina Martín-Corredor
3

Presentation I- English

Christian Fallas Escobar, Judith Orsini Rodríguez
5

Presentación II- Español

Stéphanie Marie Brigitte Voisin, María Eugenia Olivos Pérez
8

Spanish Language Academic Classrooms as Sites of Home-Language Legitimization

Amalia Guirao, The University of Texas at San Antonio.
17

Competencia comunicación interpersonal: Uso del náhuatl en estudiantes de Telesecundaria

Flavia Alicia Juárez Manzano & Marco A. Velázquez Albo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
31

EFL Learner Beliefs about English Pronunciation Teaching and Learning

Dania Yaritza Villalobos Rodríguez & Elena Desirée Castillo Zaragoza, Universidad de Sonora.
42

Voz y Decisión: Un Protocolo de Análisis Crítico para Transformar las Clases de L2

Sergio Ruiz-Perez & Yerko Sepúlveda, Texas Tech University.
52

Games from Childhood Memories: Rescuing Bolivian Traditions to Learn English

Beatriz Erazo Ferreira, San Pablo Bolivian Catholic University.
61

RECREA: Una Innovación Educativa Nacional en México

Sandra Juárez Pacheco & Rosalba Leticia Olguín Díaz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
69

Factores que influyen en el desarrollo de la Competencia Intercultural

María Leticia Temoltzin Espejel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.